A chiarimento della circolare n. 1166 avente per oggetto “Pausa della didattica a distanza”, si sottolinea che non verrà meno l’impegno primario della scuola che è quello di mantenere le relazioni con alunne e alunni. Sono state suggerite delle attività il cui valore formativo è pari a quello che quotidianamente la nostra scuola e la Scuola propongono per la formazione della cittadina e del cittadino, specie in un momento straordinario come quello che stiamo vivendo.
In particolare, vorrei sottolineare il ruolo dei/delle docenti di sostegno e degli/delle assistenti alla comunicazione e all’autonomia, che hanno il compito di gestire le relazioni con i/le nostre/i ragazze/i speciali. Nei giorni passati, i/le ragazze/i speciali sono state/i, spesso, attori e attrici principali di video che abbiamo realizzato con poesie, canzoni e anche attività laboratoriali. Tutto ciò deve continuare: accanto a progetti di manualità a distanza che alcune docenti stanno proponendo, la creatività che le intelligenze multiple dei/delle ragazze/i in difficoltà (in questo momento più numerose/i di quanto possiamo immaginare) possono esplicitare, devono avere maggiore espressione. La nostra scuola, la Scuola, sta mostrando a 360° il suo valore e le sue potenzialità e lo continua a fare al di là di tempi e spazi, grazie ad un personale conscio del suo ruolo.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof. Vito Pecoraro
(Firma autografa omessa ai sensi dell’Art. 3, D.Lgs. 39/93)
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