Un grande evento, atteso da tempo, quello che alle 10 di martedì 29 ottobre al Teatro Massimo avrà come protagonista Federico Faggin, il più grande inventore vivente, pronto a incantare i palermitani con la sua rivoluzionaria teoria su “Coscienza e Intelligenza Artificiale Naturale”.
Considerata l’eccezionalità di tale appuntamento, piazzetta Bagnasco si prepara a viverlo pienamente attraverso 4 incontri, pensati per ascoltare il punto di vista di un matematico fisico (Luigi Menna), di un ingegnere di robotica (Antonio Chella), di un professore di filosofia (Vincenzo Lima) e di una neurochirurga (Marika Tutino). A interagire con gli ospiti sarà Donato Didonna, presidente dell’associazione “Piazzetta Bagnasco”, la realtà che promuove e cura gli eventi in una delle piazzette della città in cui la cultura anima e dà fondamenta alla comunità.
Il via alle 18 di venerdì 4 ottobre con Luigi Menna, prof. di Matematica al liceo “Regina Margherita” di Palermo. Un incontro durante il quale si esplorerà come la matematica e la fisica moderna affrontano l'antica questione del libero arbitrio.
«Partendo dalle idee classiche sul determinismo – afferma il prof. Menna - vedremo come le scoperte della meccanica quantistica e della teoria del caos abbiano cambiato la nostra visione dell'universo e della causalità. Discuteremo le implicazioni di queste teorie sulla nostra comprensione della coscienza, dell'intelligenza artificiale e della libertà di scelta. Attraverso un viaggio tra formule matematiche e riflessioni filosofiche, cercheremo di capire se la scienza può davvero dirci qualcosa sulla nostra libertà o se questa rimane un mistero al di là della comprensione matematica».
PROF. LUIGI MENNA
Ha conseguito un Dottorato in Didattica della Matematica all’Università di Palermo. Insegna Matematica e Fisica in un Liceo musicale. È docente a contratto presso la Lumsa. Organizza e tiene incontri di formazione con gli insegnanti di ogni ordine e grado per discutere di insegnamento/apprendimento della matematica. Ha approfondito i temi relativi ai rapporti tra matematica e strumenti, in particolare quelli digitali.
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